週一自己把漢可漢內克的《鋼琴教師》補完了。
最近跟室友一起回追了麥可漢內克導演的好幾部作品，算是辦了個居家影展。但室友說漢內克最有名的《鋼琴教師》，他看過，不想要再重看，要我自己找時間看。原本我是有點懶，想說哪天心血來潮再來追（畢竟聽說是個很「虐」的片，可能要靠一個衝動才能去看）。不過，這一陣子和朋友聊起漢內克，他們都看過《鋼琴教師》（其他很多片反而都沒有看過），都說可怕、很不舒服，卻值得一看（基本上就是建議我快快補完啦）。
《鋼琴教師》音樂非常非常厲害，尤其是前半段，每一場演奏都是情感的交鋒。女主角與母親、女主角與男主角的關係，則如傳聞那樣令人不愉快。看的時數一直想起紀錄片《漢內克導演的秘密》裡，導演說「《大快人心》是諧擬恐怖片，《鋼琴教師》是諧擬通俗劇」。《鋼琴教師》真的是極度刻意地針對通俗劇，把女主角與母親之間相愛相殺的變態關係一開始就讓你看明白，接下來像王子一樣的男主角出場，好像是拯救者，卻只是讓觀眾把女主角、女主角與母親看得更透徹的一個工具。控制狂一般、壓抑想像、變態卻激烈的情感與慾望，一波一波吐出來。
「諧擬通俗劇」真的是很貼切的形容，確實有逼觀眾張大眼睛去直視所謂「通俗劇」餵給我們的觀念。但我想會這樣想是因為我先看了紀錄片，有了「先見之明」，所以才會用這樣的眼睛和腦袋去看這部電影。
如果回到電影本身，我會想，電影中呈現出女主角與母親那種互相依存、變態的相愛關係，以及整個古典的／精英的世界，讓女主角的情感與慾望處於一種無意識的壓抑狀態，使她變得扭曲（她以自殘的方式取得快感，敢去向來只有男性才去的地方、看她想看的，甚至在深夜戶外電影院尋找窺視的機會...），而一切都無法解決她身心的需要。當所謂的「王子」出現的時候，她已經是一個與常人全然不同的人，她要的是令王子感到「驚世駭俗」的東西：而這種「病態」的慾望對她來說強烈真實到她認為王子也應該想要。
雖然接下來的部分，可能是初看《鋼琴教師》的人最驚訝的部分（就是王子也壞掉惹，女主角冷靜地墮入深淵...），但在看了那麼多漢內克之後看這片的我，最驚的卻是女主角和她媽媽的部分（王子的部分，漢內克怎麼玩，感覺都不會太超過）。
看完我完全同意提起這部片的眾朋友所說：超級不舒服，但還是推薦，也了解為什麼這部片會是漢內克最有名的作品（畢竟以挑釁來說，我覺得這片是真的有夠）。但以我個人來說，是沒辦法太過喜歡這片（即便音樂的部分真的是頗誘人），大概也是會列為不想再重看的電影之一（跟《大快人心》、《班尼的錄影帶》一樣）。
#沒看過的人還是推薦一看
#個人覺得不是虐片啦是變態心理分析(???)
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