（本文有雷，未看勿入）
在netflix上看了由石黑一雄小說改編的《別讓我走》（Never Let Me Go）。印象中是朋友好些天以前推薦，當時我知道那是石黑一雄小說改編，但因為沒什麼聽說過，不確定是不是改編翻拍得不理想，只是把片子存入待看，然後就拖了很久。昨晚有些空檔時間，覺得似乎是看這片的時候。
演員陣容令我意外地堅強：凱莉墨里根、綺拉奈特莉、安德魯加菲、莎莉霍金斯與多姆納爾格里森，都是難得我熟悉的面孔（因為臉孔辨識很障礙，要我都記得，極端不容易...只能說這些人都是面部頗為有特色，而剛好我都看過他們不少電影且有留印象的演員們）。三位主角童年時期的演員選得、演得都很不錯，連結到成人時期全然沒有違合感。可真正令我喜歡的還是這個故事本身。
今日看來，這是一部復古的科幻片（當然還有愛情的成份）。故事假設人類在二十世紀後半，找出了解決癌症的方法，壽命得以延長，同時複製的技術也足夠成熟，使得一個可以擁有一個年輕的分身，在那人器官不行的時候，得以換一個年輕的。故事不直接去討論這種方法的道德倫理問題，而是把焦點放在身為分身的三個人（兩女一男，從小孩到成人）身上。
電影第一個幕就勾勒出了他們最終的結局。然後故事才開始，從他們的童年講起，讓我們看到他們成長的環境、他們的性格與情感與他們之間的關係，接著他們分散失聯，直到將近十年之後，因著不偶然的偶然又聚在一起。此前一直討人厭的女配角，在最後的日子，期盼能夠得到原諒，能夠為男女主角做些什麼—她成功了，把男女主角再次帶到一塊；她也失敗了，因為他們都不曉得，「傳言中的希望」並不存在。回到電影第一幕，女主角靜靜地目送男主角捐贈器官，靜靜地等待自己的第一次捐贈。一切在安靜中落幕。
完全可以理解這個故事被改編成電影（據說後來日本也有改編成日劇）的原因。精彩的設定，在極簡的故事裡，提出了一連串關於「生命」的問題：複製人有靈魂／真愛／創造力嗎？養育一個自己的分身以達到延長自己壽命的結果（在分身犧牲的狀況下）是否合乎道德？如果已經走到那樣的景況，學校是否還能保有教育他們的倫理呢？還是像莎莉霍金斯飾演的老師那樣，早早把一切告訴孩子（讓他們知道自己已註定的命運，叫他們要想想自己怎樣去活），才是對的選擇呢？
從電影看起來，整個故事並沒有要給我們答案，而是期待我們能夠進到三位主角的處境，思考和感受。甚至同時想想我們自己，如果作為一個「已註定命運」的人，我們如何去活？
#雖然電影可預期性太高 #但我喜歡這個故事
#相信小說原著一定更好看
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圖片來自網路
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